Exercice Accord Groupe Nominal CE1 PDF : Pratiquez la Grammaire en Musique
Introduction
L’accord groupe nominal est un concept grammatical fondamental qui permet d’établir une relation de concordance entre un nom et ses déterminants (articles, adjectifs, pronoms possessifs). Maîtriser l’accord groupe nominal est essentiel pour communiquer efficacement en français. Cet article vous propose une approche ludique et musicale pour pratiquer l’accord groupe nominal au niveau CE1.
Les Règles de l’Accord
- Genre et Nombre : Le déterminant doit s’accorder en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom.
- Articles Contractés : Les articles "le", "la" et "les" se contractent avec les prépositions "à" et "de" pour former "au", "à la", "aux" et "des".
- Adjectifs Qualificatifs : Les adjectifs qualificatifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils qualifient.
- Pronoms Possessifs : Les pronoms possessifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.
Pratique en Musique
Chanson 1 : L’Accord au Singulier
(Air : "Frère Jacques")
Le nom est masculin, l’article est "le",
Le déterminant s’accorde, c’est facile à voir.
La maison est grande, l’adjectif est "grande",
L’accord est parfait, c’est une mélodie charmante.
Chanson 2 : L’Accord au Pluriel
(Air : "Pomme de reinette")
Les noms sont féminins, les articles sont "les",
Les déterminants s’accordent, c’est un jeu d’enfant.
Les fleurs sont belles, l’adjectif est "belles",
L’accord est harmonieux, c’est une douce ritournelle.
Chanson 3 : Les Articles Contractés
(Air : "Sur le pont d’Avignon")
Au magasin, à la boulangerie,
Les articles se contractent, c’est une affaire réglée.
Aux enfants, des bonbons,
L’accord est respecté, c’est un refrain qui résonne.
Exercices
Exercice 1 : Complétez les phrases avec les déterminants appropriés.
- Le _____ livre est intéressant.
- La _____ voiture est rouge.
- Les _____ enfants sont heureux.
- Des _____ fleurs sont dans le vase.
Exercice 2 : Accordez les adjectifs qualificatifs.
- Le grand _____ arbre
- La petite _____ maison
- Les beaux _____ oiseaux
- Des _____ fruits mûrs
Exercice 3 : Choisissez les pronoms possessifs corrects.
- C’est _____ livre. (moi / mon)
- Ce sont _____ amis. (elle / ses)
- Voici _____ voiture. (tu / ta)
- Prenez _____ crayons. (nous / nos)
Diagramme Récapitulatif
| Déterminant | Genre | Nombre | Exemple |
|---|---|---|---|
| Le | Masculin | Singulier | Le livre |
| La | Féminin | Singulier | La maison |
| Les | Masculin / Féminin | Pluriel | Les enfants |
| Au | Masculin | Singulier | Au magasin |
| À la | Féminin | Singulier | À la boulangerie |
| Aux | Masculin / Féminin | Pluriel | Aux enfants |
| Des | Masculin / Féminin | Pluriel | Des fleurs |
Conclusion
L’accord groupe nominal est un élément essentiel de la grammaire française. Grâce à cette approche musicale, les élèves de CE1 peuvent pratiquer et maîtriser ce concept de manière ludique et efficace. En chantant et en jouant, ils intègrent les règles de l’accord et développent leurs compétences linguistiques.
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