Les Accords Dans Le Groupe Nominal CE2 : Pratiquez La Grammaire Avec Des Accords

Les Accords dans le Groupe Nominal CE2 : Pratiquez la Grammaire avec des Accords

Introduction

Dans la langue française, l’accord est un principe fondamental qui régit la cohésion grammaticale au sein d’un groupe nominal. En CE2, les élèves apprennent à maîtriser les règles d’accord entre les différents éléments qui composent un groupe nominal, notamment le déterminant, le nom et l’adjectif. Cet article propose une pratique approfondie des accords dans le groupe nominal, avec des explications claires et des exercices variés pour consolider les connaissances.

Les Déterminants

Les déterminants sont des mots qui précèdent le nom et permettent de le préciser ou de le quantifier. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils déterminent.

• Les déterminants définis (le, la, les) s’accordent en genre et en nombre avec le nom.
• Les déterminants indéfinis (un, une, des) s’accordent en genre et en nombre avec le nom.
• Les déterminants possessifs (mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur, leurs) s’accordent en genre et en nombre avec le possesseur.
• Les déterminants démonstratifs (ce, cette, ces) s’accordent en genre et en nombre avec le nom.

Les Noms

Les noms sont des mots qui désignent des êtres, des choses, des lieux ou des concepts. Ils s’accordent en genre et en nombre.

• Le genre : Les noms peuvent être masculins ou féminins.
• Le nombre : Les noms peuvent être au singulier ou au pluriel.

Les Adjectifs

Les adjectifs sont des mots qui qualifient ou déterminent un nom. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils qualifient.

• L’accord en genre : Les adjectifs s’accordent en genre avec le nom qu’ils qualifient.
• L’accord en nombre : Les adjectifs s’accordent en nombre avec le nom qu’ils qualifient.

Exercices d’Accord

Exercice 1 : Accordez les déterminants

• Complétez les phrases suivantes avec les déterminants appropriés :
  • J’ai acheté _____ livre.
  • _____ amis sont venus me voir.
  • _____ maison est grande.
  • _____ voiture est rouge.

Exercice 2 : Accordez les noms

• Mettez les noms suivants au pluriel :
  • Le chat
  • La table
  • L’arbre
  • Le crayon

Exercice 3 : Accordez les adjectifs

• Accordez les adjectifs suivants avec les noms qu’ils qualifient :
  • Un grand livre
  • Une belle maison
  • Des arbres verts
  • Des crayons rouges

Diagramme des Accords

Élément	Accord
Déterminant	Genre et nombre avec le nom
Nom	Genre et nombre
Adjectif	Genre et nombre avec le nom

Conclusion

La maîtrise des accords dans le groupe nominal est essentielle pour une expression écrite et orale correcte en français. Cet article a fourni une pratique approfondie des règles d’accord, avec des explications claires et des exercices variés. En suivant attentivement les règles et en pratiquant régulièrement, les élèves de CE2 pourront améliorer leurs compétences grammaticales et renforcer leur compréhension de la langue française.

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