Accord de Groupe Nominal CE2 : Maîtriser les Accords en Grammaire
Introduction
Les accords de groupe nominal sont essentiels en grammaire française pour assurer la cohérence et la clarté des phrases. En CE2, les élèves approfondissent leur compréhension de ces accords, notamment l’accord en genre et en nombre entre le déterminant, le nom et l’adjectif. Cet article complet vous guidera à travers les règles et les exercices pratiques pour maîtriser les accords de groupe nominal en CE2.
Accord en Genre
L’accord en genre implique la correspondance entre le genre du déterminant (article, adjectif possessif, démonstratif) et celui du nom. Il existe deux genres en français : masculin et féminin.
- Masculin : Les noms masculins sont généralement précédés d’un déterminant masculin (le, un, mon, ce, etc.).
- Féminin : Les noms féminins sont généralement précédés d’un déterminant féminin (la, une, ma, cette, etc.).
Accord en Nombre
L’accord en nombre implique la correspondance entre le nombre du déterminant et celui du nom. Il existe deux nombres en français : singulier et pluriel.
- Singulier : Les noms singuliers sont précédés d’un déterminant singulier (le, un, mon, ce, etc.).
- Pluriel : Les noms pluriels sont précédés d’un déterminant pluriel (les, des, mes, ces, etc.).
Accord du Nom et de l’Adjectif
L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie.
- Genre : L’adjectif prend le même genre que le nom.
- Nombre : L’adjectif prend le même nombre que le nom.
Exercices Pratiques
Exercice 1 : Accords en Genre
Complétez les phrases suivantes avec le déterminant approprié :
- Le _____ chat est noir.
- La _____ maison est grande.
- Mon _____ frère est intelligent.
- Cette _____ voiture est rouge.
Exercice 2 : Accords en Nombre
Complétez les phrases suivantes avec le déterminant approprié :
- Les _____ chats sont noirs.
- Les _____ maisons sont grandes.
- Mes _____ frères sont intelligents.
- Ces _____ voitures sont rouges.
Exercice 3 : Accords Nom-Adjectif
Accordez les adjectifs suivants avec les noms :
- Le grand _____ (maison)
- La petite _____ (voiture)
- Mes _____ (amis)
- Ces _____ (livres)
Diagramme des Accords
| Singulier | Pluriel | |
|---|---|---|
| Masculin | le, un, mon, ce | les, des, mes, ces |
| Féminin | la, une, ma, cette | les, des, mes, ces |
Conclusion
Maîtriser les accords de groupe nominal est crucial pour une expression claire et précise en français. En suivant les règles et en pratiquant régulièrement, les élèves de CE2 peuvent améliorer considérablement leurs compétences grammaticales et leur capacité à communiquer efficacement.
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